Зачем развивать гибкость мышления?

Мир никогда не был стабилен и неизменен. В жизни всегда есть место переменам, чаще всего они связаны с определенной цикличностью, например, смена времен года или цикл рождения-смерти. В последнее же время нестабильность и скорость изменения мира увеличились, и увеличиваются постоянно. Нет ничего более стабильного, чем перемены.

Наверное, каждый из нас заметил эти перемены в своей жизни. Возникают новые устройства, новые гаджеты, знания и оборудование устаревают с неимоверной скоростью, строятся новые сооружения и разрушаются старые постройки. Та же самая нестабильность и перемены происходят и на политической арене – возникают и угасают военные конфликты, меняются политические лидеры, курсы развития различных стран или регионов.

В таком нестабильном и переменчивом мире важной характеристикой человека становится гибкость мышления и его приспосабливаемость к постоянным изменениям окружающей среды. Но большинство из нас сталкиваются с этим, как с проблемой, которая привносит в нашу жизнь серьезные неблагоприятные последствия. Это связано с категоричностью мышления, именно она доставляет нам такие неудобства.

Мы привыкли мыслить категорично, этому нас учили с детства родители, которых также учили их родители. В советском пространстве также воспитывалась определенная категоричность. Но была и стабильность, по крайней мере, она старательно создавалась. Если у вас было образование и вы трудились на благо Родины, верно и преданно служа ей, то у вас были хорошие перспективы. Если вы хорошо работали – то были в почете, о вас заботились, давали квартиру и тому подобное.

Цепочка «отдал-получил» прослеживалась очень ярко и четко. Но сейчас этого нет. Советский менталитет больше не работает.  В современном мире, управляемом хаотичными течениями (что связано с определенной перестройкой его уклада), нет стабильности и нет четко прослеживаемых логических цепочек.

Например, закон «брать-отдавать» по-прежнему работает, как один из основных вселенских законов, но уже не так ярко выражен. События очень сильно переплетаются во времени и пространстве, и не всегда можно увидеть, как то, что было отдано, возвращается, или как определенный «долг» кому-то или чему-то приносит страдания в жизни. Нарушена логическая последовательность, что вводит людей в ступор, мы больше не можем отследить всю цепочку «отдал – получил». В неё вклиниваются какие-то другие цепочки, и на первый взгляд вся эта ситуация кажется полнейшим хаосом, возникает ощущение, что этот закон абсолютно не работает. На самом же деле эта цепочка часто растягивается во времени и теряется в остальных цепочках, поэтому невозможно четко определить, что вот здесь «отдал столько-то», а затем там «получил столько-то».

Категорично настроенному мышлению очень сложно воспринять отсутствие логических цепочек и общую хаотичность в изменении мира. У человека возникает негодование и возмущение, он раздражается и воспринимает ситуацию как несправедливость. Ведь раньше – работало так, должно работать, но почему-то не работает, и это несправедливо! Но на самом деле в мир ворвались перемены, всё происходит совсем не так, как было раньше, и уже невозможно ориентироваться ни на прошлый опыт, ни на прошлые знания, ни на какие-то нормы и категории.

Поэтому человеку с категоричным мышлением в период «перестройки», связанный с хаосом и кризисами, становится очень тяжело. На первый план выходит гибкость мышления и приспосабливаемость человека, его текучесть. Человек с гибким мышлением осознает происходящие  в мире перемены и старается прислушаться к ним, воспринять состояние окружающей среды и скорректировать свои действия.

Гибкость мышления становится необходимостью для наиболее безболезненного прохождения этого периода. Это не значит, что люди с категоричным мышлением не выживут, отнюдь. Они лишь просто будут больше страдать – страдать из-за собственного категоричного образа мыслей. Мир больше не подчиняется привычным законам и канонам (точнее, они проявляются в разное время и в разных местах, что лишает их какой-либо логики). И человек с гибким мышлением старается приспособиться к новым условиям и сделать их наиболее комфортными для себя. Человек же с категоричным мышлением стремится выразить своё недовольство и оказывается обескураженным – старое не работает, новое – не изведано, как жить дальше – непонятно, и это пугает.

Гибкость мышления можно развить с помощью различных развивающих упражнений, с помощью понимания и осознания ситуации (например, если эта статья поможет вам осознать саму проблему – это уже большой успех в создании гибкого мышления), и умения наблюдать за окружающим миром, быть в потоке, а также умения отбросить предвзятости и прошлый опыт, почувствовать ситуацию и принять решение на основе интуиции – глубокого внутреннего знания.

 Понимание, что перемены неизбежны и жизнь весьма хаотична (хотя и управляется определенными законами, но сложно проследить всю причинно-следственную цепочку, и  возникает ощущение, что ситуации происходят совершенно спонтанно), уже дает определенную гибкость мышления, достаточную для безболезненного преодоления кризисных времен. Но понимание именно на уровне осознания, на уровне души. Если понимание есть лишь на уровне ума и категоричное мышление продолжает свою деятельность, к сожалению, это знание не облегчит страдания человека.

И в заключение хочу привести цитату  из книги Роберта Грина, «33 стратегии войны»:

 «Важно уяснить, что великие полководцы, талантливые тактики и стратеги смогли проявить себя не потому, что больше всех знали, а потому, что в случае надобности умели, отбросив предвзятость, сконцентрироваться исключительно на том, что происходило вокруг них здесь и сейчас. Ведь только тогда вспыхивают творческие искорки и возникают креативные и оригинальные решения. Жизненный опыт и теоретические знания хороши до поры до времени: сколько бы вы заранее не думали пытаясь предугадать ситуацию, это не подготовит вас к череде бесконечных возможностей, к хаосу реальностей жизни, и не научит искусству импровизации».